En este 2º Trimestre los
niños de 4 años hemos iniciado el trabajo del proyecto “Costa de Marfil”. Para
ello hemos comenzado conociendo su ubicación en el mapamundi y en el globo
terrestre.
Como estamos muy
ilusionados con conocer nuevos países, la vida, costumbres, cultura,
alimentación, etc., nuestra primera experiencia fue viajar hasta este país.
Para ello compramos
nuestros billetes y como personas mayores buscamos el número del asiento en
nuestro avión particular.
Hemos descubierto que los
elefantes están en peligro, puesto que hay cazadores furtivos que los matan para
vender sus colmillos. Así que con nuestro amigo el elefante y celebrando el día
de la Paz, formamos esta palabra entre todos los alumnos.
Trabajamos las partes del
elefante y para qué les son útiles.
Los colmillos son la
parte más deseada del elefante, así que nosotros hemos querido compartir lo más
preciado del elefante realizando un colmillo y regalándoselo a uno de nuestros
amigos de clase.
Pero no sólo estamos
aprendiendo aspectos del elefante, sino que también en Costa de Marfil hay
otros animales que comparten este hábitat y nosotros lo hemos simbolizado en
nuestro tablero de historias.
Con motivo de la semana
de animación a la lectura, visitamos la Biblioteca Pública de nuestra
localidad, donde pudimos ver muchos cuentos relacionados con África.
Otra de las actividades
realizadas durante esta semana, fue la lectura de cuentos por parte de los
niños del 2º ciclo de Educación Primaria.
También tuvimos la gran
suerte de la participación de padres. Para ello realizamos talleres en los que algunos
papás y mamás, nos vinieron a ayudar en nuestro aprendizaje de la lectura y la escritura.
Y como nuestro colegio es
bilingüe, María, la mamá de nuestra compañera Olivia, nos contó algún cuento en
inglés.
Como va avanzando el
trimestre, hemos llegado al día de carnaval. Y para prepararlo hemos llevado a
cabo unos talleres de disfraces con la ayuda de nuestros papás y mamás.
Ya es carnaval y así de
guapos hemos quedado con nuestro disfraz de Tribu Malinke.
