Lo primero contamos la historia de pirata Barbamelón, un pirata histórico de estas islas y que no era cómo los demás. Lo que le describía era su valor de compartir con todas las personas.
Después contamos el número de islas, 22, leímos sus nombres y descubrimos que una de las islas se llamaba Thiago como uno de nuestros alumnos.
Agrupamos a los animales que encontramos y los clasificamos en animales terrestres, acuáticos y aéreos.
De los animales aéreos hicimos un compara- contrasta entre el Martín pescador y el loro y los medimos para saber cómo eran en la realidad.
De los animales acuáticos elegimos los tiburones, fue espectacular cómo descubrían todas sus características mediante la observación. Crearon hipótesis y las fuimos contrastando con la información que les dábamos.
También los medimos en relación con lo que median ellos.
Conocimos al tiburón limón, al tiburón nodriza y al tiburón tigre. Y con sus medidas fuimos realizando operaciones matemáticas. Y hasta vimos cuantos niños cabían en cada tiburón.
Hasta aquí os podemos contar, seguiremos investigando...¡Hasta pronto!
¡Qué actividad más chula! Me ha encantado la dinámica que habéis seguido y lo contentos que se ve a los niños. Un cordial saludo y un fuerte beso para todos de parte de Jennifer Cambra.
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