LA HISTORIA DEL OESTE CONTINÚA...

Nuestra historia del Oeste está acabando esta semana. Y para ir mostrándoos todo lo que hemos aprendido aquí va un resumen de las actividades que hemos realizado durante estos días. Además de todo lo que pudisteis leer en la anterior noticia publicada en el blog, hemos trabajado muchísimos conceptos más sobre el Oeste. ¡Seguro que os vamos a sorprender!

FORMACIÓN DE LA CIUDAD:

A través de la formación de los distintos edificios de las ciudades del Oeste, pudimos aprender diferentes formas geométricas. En las imágenes os mostramos que sabemos lo que es un rectángulo, y que no sólo lo podemos dibujar en un papel, sino que hemos llegado a razonar, que para construir uno de ellos sólo nos hacen falta 4 palitos o líneas rectas o cualquier material recto, pero tienen que ser iguales dos a dos y paralelos. Lo mismo nos ocurrió con el triángulo, el cuadrado, el círculo,… No sólo trabajamos la inteligencia lógico- matemática, sino la viso-espacial y lingüística también, colocando las figuras geométricas construidas por nosotros mismos y explicando a nuestros compañeros no sólo el proceso por el que lo hemos formado, sino también explicando la persona que trabaja en el salón, el rancho,…, y la función que desempeña.

LAS PLANTAS, ANIMALES Y EL CAÑÓN DEL COLORADO:

Hemos aprendido también que en el Oeste no llueve demasiado, y para trabajar la inteligencia naturalista, sobre plantas y animales hemos hablado. El animal que más nos ha llamado la atención es el Bisonte. Ya sabemos que en los ranchos también hay caballos, vacas,… pero la fuerza y costumbres del bisonte nos dejaron alucinados. También nos sorprendieron los cactus, que con sus puntiagudas y afiladas agujas, resisten en el desierto. Aunque nos sorprendió el cañón del Colorado, tanto fue así que hicimos una exposición con todo lo recogido hasta el momento.

VISITA DE UNA GUITARRISTA:

Para desarrollar nuestra inteligencia musical y corporal, tuvimos la visita de una guitarrista especial. Nos enseñó las partes de la guitarra y nos cantó varias canciones. Nos mostró que era un instrumento de madera y que tenía 6 cuerdas. Nos tocó la canción de “No rompas más” y la bailamos. Además de todo ello vimos las diferencias con el instrumento de viento la armónica, y hasta nos atrevimos a dar un concierto con la guitarrista. Luego fue a enseñar su guitarra por las clases de 3 y 5 años. ¡Muchas gracias por tu visita!

THE SHERIFF’S HAT:

En inglés hemos aprendido muchas cosas sobre los animales de la granja. Una de las cosas que más nos ha gustado ha sido aprender la canción ‘Let’s go down to the farm’ y la de ‘Old McDonald’, en las que pudimos desarrollar nuestro oído y vocabulario. Otra de ellas fue la realización de nuestros sombreros de Sheriff, ¡con estrella incluida!

 

PUZZLES:

Realizamos un puzzle, para desarrollar nuestra inteligencia pictórica y viso-espacial. Para ello decoramos una diligencia del Oeste, la recortamos y la volvimos a montar para ver cómo quedaba nuestra pequeña obra de arte.

PELÍCULA ZAFARRANCHO EN EL RANCHO:

Para ir resumiendo y concluyendo el Proyecto hace muy pocos días vimos la película “Zafarrancho en el rancho”. En ella pudimos ver de forma muy divertida, los personajes y lugares del Oeste que iban apareciendo. ¡Qué bien lo pasamos!